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摘要:
本文以2019年湖南省怀化卷第23题为例,剖析一类以二次函数为背景,通过代数运算推理来证明直角三角形的问题.此类问题的思考角度不同,解法也不同.在平时解题教学中,应充分引导学生多角度思考,探究不同的解法,收获并积累解题的经验与方法.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 透视一道中考题的解法与教学思考
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 二次函数 直角三角形 点坐标 代数运算推理
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 试题研究
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号
字数 1624字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
二次函数
直角三角形
点坐标
代数运算推理
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
理科考试研究(初中版)
月刊
chi
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