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摘要:
在连续雨天或雾霾天,缺少室内场馆的学校可以教室为载体,通过研究、开发一些符合高年级学生特点和教学实际的室内课资源,丰富体育与健身课程内容,以简便的器材、安全的方式、游戏的形式,活化身体练习,激发学生学练兴趣,切实提高体育室内课教学的有效性、丰富性。
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文献信息
篇名 小学高年级体育室内游戏的开发与实践
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 小学高年级 室内游戏 兴趣
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
小学高年级
室内游戏
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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