创新创业导向下的医学英语课程建设路径分析

• 作者: 萧君虹
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 创新创业 医学英语教学 路径分析
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 95-98
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4146字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2020.08.019

摘要

随着“双创”时代的到来,为建设定位精准和帮扶到位的课程体系,可将创新创业教育贯穿人才培养的全过程,包括基础课程与专业课程.对于医学生而言,在医学英语基础课程建设中增添创新创业教育很有必要.通过对创新创业教育导向下的医学英语课程建设的路径分析,主要包含师资队伍、教学内容、教学模式、创新创业产业园和社会实践基地等五个方面的建设与剖析,有利于在今后的课程实践中提升医学生的创新意识与创业理念,并培养出“英语—医学—创新创业”三位一体的优质复合型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	萧君虹	泉州医学高等专科学校社科公共部	10	2	1.0	1.0