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摘要:
现阶段,大学生就业形势严峻,对残疾大学生来说就业尤为困难。培养大学生创新创业的素质和能力,鼓励大学生创业,可以有效缓解就业压力并实现其人生价值。但我国残疾人高等教育在“双创”能力培养上还存在不少问题,作为人才培养基地的高等特殊教育院校,应深入研究、讲究方法,加大对残疾大学生“双创”能力的培养力度,努力打造出综合素质硬、创业能力强的优秀人才。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时期残疾人高等教育“双创”能力培养问题研究
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 残疾人高等教育 “双创”教育 培养
年,卷(期) ccdxxbb_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-111
页数 4页 分类号 G760
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓辉 长春大学高等教育研究所 64 127 6.0 8.0
2 李秀义 长春大学高等教育研究所 10 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
残疾人高等教育
“双创”教育
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
总下载数(次)
10
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