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摘要:
在小学班级管理工作,由于小学生年龄还比较小, 他们的自制力和自控能力比较差。在课堂教学过程中,如何为学生们托起一片快乐成长的空间, 我们班主任担负着重要的责任和义务。在班级管理中,我们班主任要做好小学班主任工作, 就必须对学生倾注满腔“爱心”, 注重从严从细管理、“耐心”做好育人工作。面对新时代教学工作,为小学生创造一个积极向上的,健康快乐成长的学习环境,是我们每一个班主任应有的责任和义务。
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文献信息
篇名 新课标下如何做好小学班主任管理工作
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 班级管理 育人工作 班主任 快乐成长 责任和义务 新课标下 小学班主任工作 自控能力
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 186-186
页数 1页 分类号 G63
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班级管理
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班主任
快乐成长
责任和义务
新课标下
小学班主任工作
自控能力
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期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
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