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原文服务方: 传媒论坛       
摘要:
面对新媒介时代,中共中央宣传部推出"学习强国"学习平台,这是新媒介时代主流意识形态宣传工作的一次创新实践,现已初见成效.高校媒体是高校的意识形态教育高地,应适应传播新趋势,改善意识形态传播方式,以实现高校青年对意识形态的认同.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校媒体平台整合创新机制研究——以"学习强国"学习平台为借鉴
来源期刊 传媒论坛 学科
关键词 高校媒体 意识形态教育 学习强国
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 传媒观察
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G206
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李盈颖 海南师范大学新闻传播与影视学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校媒体
意识形态教育
学习强国
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传媒论坛
半月刊
2096-5079
36-1348/G2
16开
2018-01-01
chi
出版文献量(篇)
9848
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4305
论文1v1指导