核心素养背景下初中数学教学的策略探索

• 作者: 李风雨
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 初中 数学 核心素养 思维能力 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 284
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学中培养与提高学生的核心素养,培养学生的思维能力对于提高教学效率与质量,对于促进学生的学习兴趣都具有积极的意义.而随着课程改革的不断深入,对初中数学教学也提出了更高的要求,不仅重视理论知识的讲授,同时更侧重于学生学习能力的提高,希望通过思维能力的提高,促进学生的综合素养,希望为学生后续的数学学习打下良好的基础.本文分析和探讨了学科核心素养培养的一些方法,浅析了思维能力的有效运用,希望给大家带来有用的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李风雨	江西省鄱阳县乐丰镇中心学校	1	0	0.0	0.0