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摘要:
在互联网行业迅速崛起和媒体技术飞速发展的背景下,以传统的采、写、编、评的方法与路径进行新闻的学习与创作已无法完全满足社会发展的需要。文章认为在媒体融合环境下,要继续保证主流媒体传播力、引导力、影响力、公信力,人才培养的模式创新是涉及培养新闻接班人的重要问题。文章剖析当下的时代背景,探讨传统主流媒体所遇到的困境,研究人才培养目标,进而探索未来媒体人才培养模式的创新之路。
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新媒体时代
播音与主持艺术
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创新
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 主流媒体人才培养的改革与创新
来源期刊 新闻潮 学科 社会科学
关键词 媒体融合 智能媒体 人才培养 创新 主流媒体
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-50
页数 5页 分类号 G206
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘永宁 江苏师范大学传媒与影视学院 36 40 3.0 5.0
2 唐伟哲 江苏师范大学传媒与影视学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
媒体融合
智能媒体
人才培养
创新
主流媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻潮
月刊
2095-4182
45-1044/G2
大16开
广西南宁市民主路21号
1988
chi
出版文献量(篇)
553
总下载数(次)
3
总被引数(次)
76
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