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摘要:
幼儿园是儿童接受正式教育的第一站,因此教师们务必要帮助幼儿逐渐养成良好的学习习惯和认知能力,而这其中就包括了幼儿阅读习惯的培养.在此基础上,家园共育教学模式的开展将大大有益于幼儿阅读兴趣和能力的提升.本文立足于幼儿园教育的真情实况,从"当前家园共育亲子阅读类活动中所存在的问题""家园共育亲子阅读类活动高效开展策略"两个大方面对幼儿园亲子阅读类活动进行分析和探究,希望对促进幼儿未来的成长有所帮助.
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文献信息
篇名 探究新时代家园共育中亲子阅读活动开展的新思路
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 家园共育 亲子阅读 感情交流 眼光视野 科学育儿
年,卷(期) 2020,(49) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G612
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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家园共育
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眼光视野
科学育儿
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期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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