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摘要:
针对教师和学生对反应中热力学和动力学认识存在的误区,对高中化学教学中的常见热力学和动力学问题进行剖析,并提出相应的教学策略和教学建议.
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关键词热度
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文献信息
篇名 厘清高中化学中的热力学和动力学问题
来源期刊 中学化学教学参考 学科 教育
关键词 热力学 动力学 化学反应 先后顺序 反应快慢
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 基础提高
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G632.4
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林进太 10 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
热力学
动力学
化学反应
先后顺序
反应快慢
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学化学教学参考
月刊
1002-2201
61-1034/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学内
52-32
1972
chi
出版文献量(篇)
2830
总下载数(次)
3
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