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摘要:
教师进入企业进行实践作为提升教师教育水平、促进教师专业发展的重要途径,在具体落实过程中还存在部分问题,阻碍教师企业实践活动的顺利开展和有序进行.针对这种状况,本文分析职业院校教师企业实践的现状,并针对存在的主要问题,提出教师企业实践的实施路径,以期为职业院校和企业提供参考与借鉴,达成双方面的"共赢".
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文献信息
篇名 职业院校教师企业实践的困境与路径探究
来源期刊 善天下 学科
关键词 职业院校 教师企业实践 实践困境
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79,82
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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职业院校
教师企业实践
实践困境
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研究来源
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期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
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