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摘要:
语文是知识传承的桥梁,是理解所有学科的基础,是小学阶段的重点学科之一.作为语文教师,想要让学生学好语文,就要创造良好的小学语文课堂气氛,以激发学生的学习语文的兴趣,提高教学效率.因此,本文从趣味导入、语言、游戏三个方面入手,谈谈如何创造良好的课堂气氛,从而激发学生学习兴趣.
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浅谈创设良好的课堂气氛
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小学语文教学如何创建良好的课堂气氛
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课堂气氛
多媒体
如何营造良好的小学语文课堂气氛
小学语文
课堂气氛
教学方式
小学语文教学如何营造良好的课堂气氛
语文教学
课堂气氛
营造方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 趣味引领下小学语文良好课堂气氛的创设
来源期刊 散文百家 学科
关键词 小学语文 课堂气氛 趣味
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 语文建设
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖冬梅 江西省赣州市南康区龙岭镇中心小学 5 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂气氛
趣味
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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出版文献量(篇)
10902
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2
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