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河南高职教育与区域产业协同发展的比较研究
河南高职教育与区域产业协同发展的比较研究
作者:
刘向杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职教育
经济
协同
比较
摘要:
依据2008—2017年河南省的相关统计数据,利用改进后的柯布-道格拉斯生产函数,可以研究受过高职教育的就业人员、高职以下就业人员和投资对三次产业的影响.研究结果表明:受到高职教育的就业人员对经济增长的弹性较大,一、二、三产业中高职毕业生就业的效率分别是高职以下就业人员的1.54、8.63、1.26倍,受到高职教育的就业人员对经济的贡献全部高于高职以下就业人员.因此,河南应及时调整高职教育结构,优化产业发展重点,并通过对接产业,宏观指导专业调整;持续加大对第一产业高职毕业生就业的扶持力度,提升学生报考的积极性;大力发展高等职业教育,提升经济发展的动力.
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文献信息
篇名
河南高职教育与区域产业协同发展的比较研究
来源期刊
黄河科技学院学报
学科
教育
关键词
高职教育
经济
协同
比较
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
教育学研究
研究方向
页码范围
89-94
页数
6页
分类号
G710
字数
语种
中文
DOI
10.19576/j.issn.2096-790X.2020.10.017
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
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刘向杰
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高职教育
经济
协同
比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
黄河科技学院学报
主办单位:
黄河科技学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-5424
CN:
41-1279/N
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市紫荆山南路666号
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
497
总下载数(次)
4
总被引数(次)
68
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