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深化学生综合素质评价改革的八个重要问题
深化学生综合素质评价改革的八个重要问题
作者:
张雨强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
综合素质评价
中小学评价改革
综合素质评价策略与问题
摘要:
本文分析了影响推进与深化初高中综合素质评价工作的八个问题,并提出了把握综合素质评价的价值定位、保障综合素质评价的功能发挥、重视综合素质评价的诚信问题、审慎对待综合素质评价的操作问题、科学处理综合素质评价的技术性问题、整体构建综合素质评价的课程化表达与活动性落实、系统制定综合素质评价的制度化规范、协调考虑综合素质评价的重要相关问题等针对性解决措施,为综合素质评价改革的顺利推进提供思路.
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文献信息
篇名
深化学生综合素质评价改革的八个重要问题
来源期刊
基础教育课程
学科
关键词
综合素质评价
中小学评价改革
综合素质评价策略与问题
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
评价考试
研究方向
页码范围
68-72
页数
5页
分类号
字数
4252字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张雨强
曲阜师范大学基础教育课程研究中心
39
276
10.0
15.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
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中小学评价改革
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
主办单位:
教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-6715
CN:
11-5187/G
开本:
大16开
出版地:
北京西单大木仓胡同37号
邮发代号:
80-447
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
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总被引数(次)
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