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摘要:
思维导图作为一种有效的学习和思维工具,自出现以来被广泛应用于教育领域,其中也包括医学教育,近年来思维导图在护理教学中的应用逐渐增多.本文通过综述思维导图在护理专业课教学中的具体方法和效果,为其在护理教学实践中的应用提供借鉴.
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文献信息
篇名 思维导图在护理专业课教学中的应用进展
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 综述 护理学 思维导图 教育
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 127-131
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2020.01.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李杨 北京协和医学院护理学院 62 617 13.0 22.0
2 王阳阳 北京协和医学院护理学院 10 21 2.0 4.0
3 向娜 湖南省湘西自治州人民医院护理部 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
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综述
护理学
思维导图
教育
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中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
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