钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
社会科学II期刊
\
中等教育期刊
\
中学历史教学参考期刊
\
征文:新时代需要怎样的历史教育
征文:新时代需要怎样的历史教育
作者:
本刊编辑部
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
合格公民
教育本质
健全人格
人格健全
人生理想
一体两面
换个角度
担当责任
摘要:
历史教育的根本目的是培养人格健全的合格公民,通俗地说即帮助学习者健全成长。所谓合格公民,正如习近平总书记所言的那样,应是"三有"之人,即"有理想、有本领、有担当"的人。健全人格与合格公民,本是合二而一的一体两面。合格公民以健全人格为根柢,健全人格以合格公民为取向。据此换个角度说,历史教育本质上必以服务人生为准的。因为,人首先管好作为主体之"身"的自己,方有可能担当更大责任。一个人,倘若人格未获得健全发展,或缺人生理想,或无做事本领,或怕担当责任,把自己都没建设成一个像样的人,咋能指望得上去服务"家、国、天下"?
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
新时代需要怎样的校长
新时代
校长
教师队伍
新时代需要校长建设新型的核心领导力
新时代
校长
领导力
新时代需要新的国家信息化战略
新时代
信息化
国家战略
新要求
减负增效时代需要
更新观念
加强管理
提高素质
减负增效
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
征文:新时代需要怎样的历史教育
来源期刊
中学历史教学参考
学科
教育
关键词
合格公民
教育本质
健全人格
人格健全
人生理想
一体两面
换个角度
担当责任
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-1
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
合格公民
教育本质
健全人格
人格健全
人生理想
一体两面
换个角度
担当责任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-2198
CN:
61-1036/G4
开本:
16开
出版地:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
邮发代号:
52-28 52-332
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
11160
总下载数(次)
70
总被引数(次)
11218
期刊文献
相关文献
1.
新时代需要怎样的校长
2.
新时代需要校长建设新型的核心领导力
3.
新时代需要新的国家信息化战略
4.
减负增效时代需要
5.
浅议新时代仍然需要"严师"
6.
浅谈在新时代里如何"更高质量"地进行历史教育教学
7.
新时代需要新的国家信息化战略
8.
没有信仰的的时代需要重建理想
9.
时代需要陈宜张式的科学家
10.
新时代网络教育的发展
11.
新时代的设计师
12.
对新时代古籍人才培养的思考
13.
新时代水利人的历史使命
14.
新时代教育:文化坚守与国际融合
15.
新时代教育出版编辑的核心素养初探
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中等教育
人才学与劳动科学
体育
初等教育
学前教育
成人教育与特殊教育
教育理论与教育管理
教育综合
民族学
社会学及统计学
社会科学理论与方法
职业教育
高等教育
中学历史教学参考2020
中学历史教学参考2019
中学历史教学参考2018
中学历史教学参考2017
中学历史教学参考2016
中学历史教学参考2015
中学历史教学参考2014
中学历史教学参考2013
中学历史教学参考2012
中学历史教学参考2011
中学历史教学参考2010
中学历史教学参考2009
中学历史教学参考2008
中学历史教学参考2007
中学历史教学参考2006
中学历史教学参考2005
中学历史教学参考2004
中学历史教学参考2003
中学历史教学参考2002
中学历史教学参考2001
中学历史教学参考2000
中学历史教学参考1999
中学历史教学参考1998
中学历史教学参考1997
中学历史教学参考1996
中学历史教学参考1995
中学历史教学参考1994
中学历史教学参考2020年第9期
中学历史教学参考2020年第8期
中学历史教学参考2020年第7期
中学历史教学参考2020年第6期
中学历史教学参考2020年第5期
中学历史教学参考2020年第4期
中学历史教学参考2020年第3期
中学历史教学参考2020年第24期
中学历史教学参考2020年第23期
中学历史教学参考2020年第21期
中学历史教学参考2020年第20期
中学历史教学参考2020年第2期
中学历史教学参考2020年第19期
中学历史教学参考2020年第18期
中学历史教学参考2020年第17期
中学历史教学参考2020年第16期
中学历史教学参考2020年第15期
中学历史教学参考2020年第14期
中学历史教学参考2020年第13期
中学历史教学参考2020年第12期
中学历史教学参考2020年第11期
中学历史教学参考2020年第10期
中学历史教学参考2020年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号