玩转生活体验,培养创新能力

• 作者: 康志良 李勇仁
• 来源期刊: 第二课堂(D)
• 学科: 教育
• 关键词: 培养创新能力 科技创新能力 生活体验 学校科学教育 应试教育 科学课 科教仪器 知识灌输
• 年，卷（期）: drtk-d_2020,（1）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G633.98

摘要

由于应试教育的影响根深蒂固,家长只看重成绩,学校重抓主科,采取传统知识灌输的教育方法,这导致科教仪器闲置多,再加上部分学校科学教育器材少,学校科学课现状堪忧。要上好科技课,开展青少年科技活动,激发学生对科技的兴趣,培养其科技创新能力关键在于教师的主导作用。著名科学家李四光,在孩童时对奇怪的大石头产生了浓厚的兴趣,并持续思考研究了几十年,其科学贡献震惊世界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康志良		1	0	0.0	0.0
2	李勇仁		1	0	0.0	0.0