从纪录片《人生第一次》论诗歌教育对山区学生的现实意义

• 作者: 张月
• 来源期刊: 高铁速递
• 关键词: 诗歌教育 山区学生 《人生第一次》
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 高铁人才
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

山区学生是社会弱势群体之一，存在心理问题、人身安全问题和学习问题相对较多的多重特征。学习诗歌的孩子会在诗歌学习中发现美和开始的勇气，在诗歌学习中敢于表达积压心底的感情，大胆地畅想未来。因此，云南保山市漭水镇漭水中学将诗歌教育设置为必修课，将诗歌教育化为漭水山区学生的养分和净土，使其成为不可或缺的生活必需品。鉴于此，文章对其进行了详细分析，并提出建立系统的山区学生诗歌教育体系、储备专门的山区学生诗歌教育人才资源库、衍生山区学生诗歌教育产品的三个建议，以期推动山区诗歌教育的发展。