作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文教学目标在于培养学生良好的文字应用能力、语言表达能力以及情感品质素养。但是在现如今的小学语文教学中,由于各种因素的影响,教学效率和教学质量存在一定问题,以至于学生的核心素养得不到有效培养。在素质教学理念下,小学语文教师需要通过各类创新、高效教学手段的应用来有效提高课堂教学效率,从而有效促进学生综合素养的提高。以下本文将针对小学高年级语文高效课堂教学方法展开探讨,旨在为相关教学工作者提供参考性意见。
推荐文章
小学高年级语文高效课堂教学方法探究
小学高年级
语文学科
高效课堂教学方法
分析
小学高年级语文高效课堂教学方法分析
小学高年级
语文
高效课堂
教学方法
小学中高年级语文课堂教学微探
小学中高年级
语文课堂
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学高年级语文高效课堂教学方法探讨
来源期刊 新纪实 学科 文学
关键词 小学语文 高效课堂 教学方法
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0057-0058
页数 2页 分类号 I
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林琳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
高效课堂
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞南街桂元路67号湖北教育报
出版文献量(篇)
491
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导