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摘要:
年少时喜欢读金庸,沉醉于江湖儿女快意恩仇;工作了许多年之后,竟发现课堂与武林颇多之处不谋而合,掩卷遐思,回味无穷。置之死地而后生还记得聪辩先生那一局"珍珑",无数江湖俊杰为之倾倒却铩羽而归,最后被毫无根基的虚竹误打误撞找出生机,其中的关键,就在于"置之死地而后生"。置之死地,但凡看到一线希望,谁会自寻死路?唯有虚竹无知无畏,闭上眼睛乱下一子,堵死自己一大片,反而打开了局面。其实,有时候在课堂上,这一招也可以用用。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 仗剑江湖,闲话教学——从金庸先生的武侠联想到的数学教学
来源期刊 第二课堂(D) 学科 教育
关键词 数学教学 金庸先生 虚竹 一线希望 铩羽而归 为之倾倒
年,卷(期) drtk-d_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G623.5
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1 周慧芳 4 0 0.0 0.0
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数学教学
金庸先生
虚竹
一线希望
铩羽而归
为之倾倒
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂(D)
月刊
1005-4103
43-1054/G4
16开
湖南省长沙市
195.
chi
出版文献量(篇)
200
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6
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