初中历史教学中的创新思维培养“三策略”

• 作者: 陆建荣
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 历史 创新思维
• 年，卷（期）: qd_2020,（4）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

在初中教学中,对学生进行创新思维的培养十分必要,这是促进学生综合发展的重要保障,培养学生创新思维首先需要明白其重要性,采用有效措施激发其创新思维,并在往后教学中重视强化和锻炼。基于此,本文就初中历史教学中培养学生创新思维重要性和策略展开综述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆建荣		17	17	3.0	3.0