粤港澳大湾区工科研究生联合培养模式探索与实践

• 作者: 倪春林 姜琼玲 杨卓鸿 袁腾 陈翱
• 来源期刊: 实验技术与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 粤港澳大湾区 工科研究生 多元化 联合培养模式
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 实验室创新与发展
• 页码范围: 20-24,39
• 页数: 6页
• 分类号: G642.0
• 字数: 8224字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16791/j.cnki.sjg.2020.03.005

摘要

以华南农业大学材料与能源学院生物质光固化材料课题组为例,介绍了化学材料类专业工科研究生联合培养体系的构建和实践.首先对大湾区研究生联合培养中高校、科研院所和企业、研究生三方对联合培养的需求以及多元化研究生联合培养的必要性进行了分析;然后介绍了全方位多元化的大湾区研究生联合培养模式,主要包括研究生培养基地模式、佛山基地研究生联合培养模式、东莞中心研究生联合培养模式、粤港澳大湾区研究生联合培养模式4种.最后介绍了多元化的大湾区研究生联合培养保障措施以及生物质光固化材料课题组联合培养研究生实践所取得的阶段性成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪春林	华南农业大学材料与能源学院	51	198	8.0	11.0
2	陈翱	华南农业大学研究生院	30	47	3.0	5.0
3	杨卓鸿	华南农业大学材料与能源学院	53	217	8.0	9.0
4	袁腾	华南农业大学材料与能源学院	25	100	6.0	8.0
5	姜琼玲	华南农业大学研究生院	3	1	1.0	1.0