美国综合大学高等音乐教育概况——以密苏里大学堪萨斯城分校音乐舞蹈学院为例

• 作者: 程贝 纪欢格
• 来源期刊: 岭南音乐
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 综合大学 高等音乐教育 密苏里大学堪萨斯城分校 音乐舞蹈学院
• 年，卷（期）: lnyl_2020,（1）
• 页码范围: 71-74
• 页数: 4页
• 分类号: G642

摘要

2019年笔者以公派访问学者的身份赴美国密苏里大学堪萨斯城分校音乐舞蹈学院(University of Missouri in Kansas City,Conservatory of Music and Dance)学习,参加了该校的多种课程和讲座,并对图书馆的馆藏资料与数据库建设做了实地调研,在此期间感受到美国综合大学在音乐专业本科生通识教育与研究生教育上,对学制安排和课程设置、教师教育方式,以及学生的学习态度上,均有其独特性。因此笔者在了解了美国高等音乐教育的概况后感受颇多,特以此文向广大高等音乐教育工作者做一次汇报与交流。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪欢格	广东技术师范大学音乐学院理论教研室	16	10	2.0	2.0
2	程贝	广东技术师范大学音乐学院理论教研室	6	6	1.0	2.0