《大地测量学基础》单元整体教学设计思考

• 作者: 刘志平 刘汉清 张书毕 汪林根
• 来源期刊: 北京测绘
• 学科: 地球科学
• 关键词: 大地测量学基础 私播课SPOC 单元整体教学设计 结构化思维 三维坐标
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 测绘教育
• 页码范围: 1008-1013
• 页数: 6页
• 分类号: P228
• 字数: 4622字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19580/j.cnki.1007-3000.2020.07.029

摘要

回顾了测绘工程专业核心课程《大地测量学基础》教学改革主要成果特点,指出了慕课(MOOC)知识点碎片化到私播课(SPOC)结构化思维转变的重要性,利用私播课背景下BOPPPS教学模式探究了本课程与GNSS课程横向融合的三维坐标教学内容单元整体教学设计.通过三维坐标表达形式 、广义三维坐标微分和大地高大地纬度快速迭代解法等优化分析以及GNSS电离层延迟建模 、网平差模型和三维坐标改化等拓展应用探讨,旨在构建测绘专业私播课单元整体教学设计案例并提升学生结构化思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张书毕	中国矿业大学江苏省环境资源信息工程重点实验室	152	1360	18.0	28.0
2	刘志平	中国矿业大学江苏省环境资源信息工程重点实验室	46	160	7.0	10.0
6	汪林根	中国矿业大学江苏省环境资源信息工程重点实验室	1	0	0.0	0.0
10	刘汉清	中国矿业大学江苏省环境资源信息工程重点实验室	1	0	0.0	0.0