技术引领,发展教师信息素养

• 作者: 孙明霞 王新峰 赵立民
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 网络教研 教研活动 更新教育观念 信息素养 传统教研 融合技术 资源共享 泰山学院
• 年，卷（期）: fjjy_2020,（10）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

传统教研活动因时间和空间的限制,研究的内容、深度、广度很受局限。网络的兴起与发展,为教研活动提供了新的范式,资源共享、远程联合教研已成现实。发展教师的信息素养,首先要让教师走近技术、学习技术、使用技术,使技术服务于教研、服务于教学。近十多年来,泰山学院附属中学在信息化生态校园建设中做了大量探索,通过网络教研、以赛促培、课题研究等方式,推动教师在学习技术、使用技术、融合技术的过程中发展信息素养,更新教育观念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新峰	山东省泰山学院附属中学	4	0	0.0	0.0
2	孙明霞	山东省泰山学院附属中学	77	5	2.0	2.0
3	赵立民	山东省泰山学院附属中学	2	0	0.0	0.0