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摘要:
教育督导的主要工作内容是督政、督学和评估监测,主要工作方式是监督、检查、指导和评估.责任督学代表各级政府定期不定期下校(园)开展"督"与"导"的工作,督促校(园)依法规范办学,落实国家教育的方针政策,引导其优质特色发展,提升办学水平,提高教育质量.
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文献信息
篇名 浅谈如何做好新时代基层责任督学
来源期刊 小学教学研究(理论版) 学科
关键词 紧跟时代 提升素养 增强意识 提高能力 尽职履责
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 课程探讨
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 周凯 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
紧跟时代
提升素养
增强意识
提高能力
尽职履责
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学研究(理论版)
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