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摘要:
以往的校园足球训练工作受师资力量、场地器材、课程资源以及自然环境因素的影响,各地区、各学校足球发展水平参差不齐。作为教练员,应尝试运用互联网技术等现代化手段结合足球教学及训练,拓宽自主学习渠道,灵活掌握学习方式,优化竞赛训练评价机制,丰富校园足球内涵.
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文献信息
篇名 “互联网+足球”在训练中的应用
来源期刊 校园足球 学科 体育
关键词 校园足球 自然环境因素 评价机制 互联网 足球教学 场地器材 学校足球 学习渠道
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G84
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐家鹏 山东省淄博市张店区傅家镇中心小学 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园足球
自然环境因素
评价机制
互联网
足球教学
场地器材
学校足球
学习渠道
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园足球
月刊
2096-0352
10-1333/G8
16开
北京市海淀区上地西路8号院上地科技大厦4
82-672
1995
chi
出版文献量(篇)
4420
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7
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457
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