我国医学教育研究热点与发展趋势分析

• 作者: 吴越 杨芳 焦楠 王小璇 翟双庆 袁娜
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 医学教育 研究热点 发展趋势
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 医学教育管理
• 页码范围: 853-857
• 页数: 5页
• 分类号: R0|R-05
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.cn115259-20200309-00289

摘要

目的:分析我国医学教育研究热点和发展趋势，为医学教育改革与实践提供参考。方法:采取文献计量学研究方法，以《中华医学教育杂志》等4种期刊2010年～2019年共18 537篇学术文献为研究资料，通过Citespace软件生成可视化图表，基于图表结果对医学教育领域研究热点与发展趋势进行分析。结果:医学教育领域高频研究关键词包括医学生、教学改革、临床教学、教学方法、实验教学等；研究主题可聚为教学、医学生、研究生、实验教学、教学改革、住院医师6类；突现主题包含案例教学法、医学研究生教育、专业学位等。结论:2010年～2019年我国医学教育研究热点为教学改革、教学方法、实验教学、临床教学、实践教学、职业素质培养等，医学教育研究趋势呈现研究领域逐渐精准、研究对象具体明确、研究方向紧随时代、研究内容紧扣政策的特点。