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摘要:
2018年的全国教育大会进一步将立德树人确定为党的教育根本任务,围绕"培养什么人,怎样培养人,为谁培养人"这一根本问题进行阐释,引发了教育者共鸣,也为新时代的教育指明了方向。《普通高中历史课程标准(2017年版)》把立德树人作为根本任务,坚持育人为本,德育为先,坚持正确的思想导向和价值判断。不同时代的人,从历史中得到的是不一样的感悟和启迪。新时代的历史教学既要让广大青少年学生有真才实学,又要在历史教育中坚持正确的政治方向。
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文献信息
篇名 核心素养视域下历史教育初探
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 立德树人 核心素养 思想导向 青少年学生 育人为本 德育为先 培养什么人 教育初探
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G63
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 桑冬松 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
核心素养
思想导向
青少年学生
育人为本
德育为先
培养什么人
教育初探
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
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11160
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70
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