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摘要:
基于逻辑推理能力在空间和图形教学中的重要性,本文将会以小学数学的空间与图形教学为依据,对学生逻辑推理能力的培养 策略进行探讨。以此在学生空间与图形相关知识的强化了解中,逻辑推理能力的掌握下,为其以后的数学学习提供保障。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈空间与图形教学中逻辑推理能力的培养
来源期刊 电脑乐园 学科 社会科学
关键词 空间与图形 逻辑推理能力 教学培养
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0209-0209
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 舒万琼 黔江区沙坝镇中心学校 1 0 0.0 0.0
2 陈许旺 黔江区沙坝镇中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
空间与图形
逻辑推理能力
教学培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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