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摘要:
高度凝练的社会主义核心价值观与中华优秀传统文化血脉相融,实现两者的融通互动具有重要价值.但从实践效果看,还存在学校教育对中华优秀传统文化重视不够、历史虚无主义对中华优秀传统文化的消解等诸多制约因素.文章提出,大中小学校应加强优秀传统文化传承教育,构建科学的教育体系,抵御历史虚无主义侵蚀,拓展优秀传统文化校园教育载体,推动社会主义核心价值观与中华优秀传统文化融通互动,增强时代感和吸引力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中华优秀传统文化涵育社会主义核心价值观研究
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 优秀传统文化 社会主义核心价值观 融入
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 历史传承
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号
字数 3416字 语种 中文
DOI 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2020.007-008.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱静文 苏州科技大学数理学院 10 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
优秀传统文化
社会主义核心价值观
融入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
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