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摘要:
目的:评估慕课培训对心理委员胜任力的影响效果,为完善心理委员培训体系提供参考依据.方法:将某校大一年级131名心理委员立意分配为干预组和对照组,其中干预组68人,对照组63人,干预组接受慕课培训,慕课包括14个专题,对照组不接受任何处理,慕课培训开始前一周及培训结束后一周分别采用心理委员胜任力量表进行调查,采用描述性统计分析、卡方检验和t检验分析数据.结果:慕课培训前,干预组和对照组各指标间差异无统计学意义(P>0.05).慕课培训后,干预组和对照组在心理委员胜任力的自我认知、性格特质、专业知识维度及总分上的前后差值间的差异有统计学意义(t=2.08,2.01,2.82,2.38;P<0.05),干预组心理委员在4个指标上的提升水平均高于对照组.结论:慕课培训可以提升心理委员的胜任力水平,可以考虑将其作为心理委员的普及教育课程进行推广.
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文献信息
篇名 慕课培训对大学生心理委员胜任力的影响
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 慕课 心理委员 胜任力 大学生
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 青少年心理
研究方向 页码范围 138-142
页数 5页 分类号 R395.9
字数 4038字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2020.01.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄艳 中南财经政法大学新闻与文化传播学院 17 71 2.0 8.0
2 余金聪 中南财经政法大学心理健康教育咨询中心 2 1 1.0 1.0
3 康丽婷 中南财经政法大学心理健康教育咨询中心 1 0 0.0 0.0
4 张春燕 中南财经政法大学心理健康教育咨询中心 9 104 3.0 9.0
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中国健康心理学杂志
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1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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