凸显学科情怀 构建物理“德育场”

• 作者: 范永梅
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 立德树人 物理 学科德育
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G633·7
• 语种: 中文

摘要

课程是育人的重要载体,物理学科作为人类科学文化的重要组成部分,蕴含着丰富的科学思想、方法、态度和科学精神等德育元素,学科德育应该融合于学科教学之中.结合教学实际,从营造学科德育氛围,优化学科德育路径,提升学科德育价值等三个维度探索构建物理学科“德育场”,实现学科德育功能.