一道课本习题之逆命题的十种证法

• 作者: 段利芳 罗峻
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 课本习题的逆命题 矩形
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 31-35
• 页数: 5页
• 分类号: G63

摘要

写出一个命题的逆命题是提出问题的常见手段,但有时要证明它的正确性,却有一定难度.本文以一道课本习题的逆命题为蓝本,研究该命题的多种证法,以发展学生的发散思维、理性思考能力,培养学生的创新意识和探究精神,体验课标提出的"解决问题方法的多样性",让知识与方法成串,互通有无,积累数学活动经验,也让学生认识到回归教材,理解教材,用好教材的践行方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗峻		124	32	4.0	5.0
2	段利芳		53	23	3.0	4.0