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摘要:
"以赛促教,以赛促学"教学模式是今后高职教育教学改革的重要依据之一,本文以海南软件职业技术学院动漫设计专业二维动画工作室为例,简单阐述了"以赛促教,以赛促学"教学模式的实施探索及意义.
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文献信息
篇名 高职院校"以赛促教,以赛促学"教学模式的实施与探索——以海南软件职业技术学院动漫设计专业为例
来源期刊 善天下 学科
关键词 以赛促教 以赛促学
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
以赛促教
以赛促学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
出版文献量(篇)
1190
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