“新基础教育”给我的两把钥匙

• 作者: 钱亢
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 新基础教育 关键事件 钥匙 拓荒者 生命活力 勤勉
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在我看来,“新基础教育”研究不仅是勤勉的拓荒者,善于播种,精于栽培,让贫瘠的土地焕发生命活力,她更是智慧的指路人,让迷惘的人们找到正确的方向。回首参与“新基础教育”走过的路,有两个关键事件值得回味,犹如两把钥匙,为我打开了两扇重要的研究之门,让我迈向更广阔的天地。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱亢		12	3	1.0	1.0