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摘要:
随着信息技术的快速发展,传统教学模式的某些弊端日益凸显.翻转课堂,就是在科学技术的推动下衍生的一种全新的教学模式.翻转课堂教学模式不再以教师为课堂的中心,而是以学生为课堂的主体,这种全新教学模式在小学数学课堂中的有效实施,有利于促进学生学习的积极性,从而提高教师的教学水平和学生的学习效率.本文就翻转课堂教学模式的重要意义进行了阐述,并对翻转课堂教学模式在小学数学教学过程中的具体应用进行了分析.
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篇名 小学数学翻转课堂教学设计与应用研究
来源期刊 散文百家 学科
关键词 小学数学 翻转课堂 教学
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 267
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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