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新时代学校“全域党建”实施路径的思考与实践
新时代学校“全域党建”实施路径的思考与实践
作者:
齐永胜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
立德树人
“全域党建”
“六个一体化”
人民满意
党建品牌
摘要:
加强中小学校党的建设,对落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育,具有重要的意义.山东省寿光市圣城中学展开新时代学校“全域党建”的有效探索与实践,实现学校党建与校园文化、课程建设、名师培养、学生德育、师德师风、主题活动等“六个一体化”融合发展,在“全域党建”模式创建方面,探索出具有推广价值的新路子.
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文献信息
篇名
新时代学校“全域党建”实施路径的思考与实践
来源期刊
中小学校长
学科
教育
关键词
立德树人
“全域党建”
“六个一体化”
人民满意
党建品牌
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
基层党建
研究方向
页码范围
27-28,44
页数
3页
分类号
G41
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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1
齐永胜
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立德树人
“全域党建”
“六个一体化”
人民满意
党建品牌
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中小学校长
主办单位:
国家教育行政学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9949
CN:
11-5612/G4
开本:
16开
出版地:
北京市大兴区清源北路8号
邮发代号:
80-619
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
4432
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