以"激活主体"推进学校治理现代化

• 作者: 湛卫清
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: 激活主体 学校治理 治理能力 现代化
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 14-17
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

推进学校治理体系和治理能力现代化,既是教育对落实推进国家治理体系和治理能力现代化的及时回应,也是完成《国家中长期教育改革和发展规划纲要》最后一年规定任务的重要举措.推进学校治理体系和治理能力现代化,激活主体是关键.包括以"分治"保障学校办学的自主性,以"法治"保障学校运行的规范性,以"专治"激发教育家治校的创造性,以"共治"激发多元参与的积极性,以"自治"发挥学生自主管理的能动性.