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论小学阶段普及性舞蹈教育
论小学阶段普及性舞蹈教育
作者:
赵亚楠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学阶段
普及性
舞蹈教育
摘要:
目前我国正在大力发展素质教育,随着素质教育的不断深入,在关注成绩的同时,学生的个性和特长发展也逐渐引起家长和学校的重视.我国实施素质教育,注重学生德智体美劳的全面发展.伴随着社会的不断发展进步,对于中小学舞蹈教育的关注度也越来越高,但是实际的教育和普及工作却未能达到社会发展的需求.大部分学校更为关注的是分数和升学,舞蹈教育的重要性和作用未能得到正确的认知.本文针对这些问题,首先分析了普及小学舞蹈教育的背景概况,然后对舞蹈有自成体系的教育作用进行了论述,最后对小学阶段普及舞蹈教育的可行性进行了研究.
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文献信息
篇名
论小学阶段普及性舞蹈教育
来源期刊
美眉
学科
关键词
小学阶段
普及性
舞蹈教育
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
文教研究
研究方向
页码范围
78,80
页数
2页
分类号
字数
1821字
语种
中文
DOI
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赵亚楠
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期刊影响力
美眉
主办单位:
广东《少男少女》杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8429
CN:
44-1516/Z
开本:
16开
出版地:
广东省广州市天河区龙口西路550号6楼
邮发代号:
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
1305
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6
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