道义优势研究进展对幼儿规则教育的启示

• 作者: 仲筱 苏贵民
• 来源期刊: 全视界
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿教育 规则教育
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0071-0074
• 页数: 4页
• 分类号: G

摘要

当前道义优势相关研究主要属于心理学领域的基础研究,不被大众所熟知,但其理念已渗透在规则教育实践中。这是人们基于经验作出的选择,也进一步验证了道义优势相关理论的合理性。以经验为基础进行规则教育如同摸黑前进,而道义优势的研究成果就像一束光,顺着这束光走,我们能在规则教育的道路上看到什么呢?