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摘要:
近年来,竞技体育飞速发展,中小学学校的体育比赛随之也越来越多,学校为了获得荣誉与名气,在训练学生时,会在短时间内不断增加负荷训练,导致训练过度,严重影响了学生的身体健康。采用文献资料法深入研究突击性高强度训练的原理,并运用合理有效的防治手段,不仅有利于促进青少年身心健康发展,还能提高他们的比赛成绩。文章从突击性 高强度训练的定义及引起的危害入手,剖析了其产生的原因等,分析了其产生的危害,从这方面出发,并对其防治措施与处理方法以及体育教学的改进提出了应对策略。
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文献信息
篇名 中小学生体育教学中突击性高强度训练的应对策略分析
来源期刊 武当 学科
关键词 突击性高强度训练 中小学生 体育教学
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 体育与健康
研究方向 页码范围 55—56,58
页数 2页 分类号 G847
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
突击性高强度训练
中小学生
体育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武当
半月刊
1004-5821
42-1044/G8
16开
湖北省丹江口市沿江大道新闻出版大厦
38-139
1982
chi
出版文献量(篇)
202
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0
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