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中小学生体育教学中突击性高强度训练的应对策略分析
中小学生体育教学中突击性高强度训练的应对策略分析
作者:
许俊辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
突击性高强度训练
中小学生
体育教学
摘要:
近年来,竞技体育飞速发展,中小学学校的体育比赛随之也越来越多,学校为了获得荣誉与名气,在训练学生时,会在短时间内不断增加负荷训练,导致训练过度,严重影响了学生的身体健康。采用文献资料法深入研究突击性高强度训练的原理,并运用合理有效的防治手段,不仅有利于促进青少年身心健康发展,还能提高他们的比赛成绩。文章从突击性 高强度训练的定义及引起的危害入手,剖析了其产生的原因等,分析了其产生的危害,从这方面出发,并对其防治措施与处理方法以及体育教学的改进提出了应对策略。
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文献信息
篇名
中小学生体育教学中突击性高强度训练的应对策略分析
来源期刊
武当
学科
关键词
突击性高强度训练
中小学生
体育教学
年,卷(期)
2020,(22)
所属期刊栏目
体育与健康
研究方向
页码范围
55—56,58
页数
2页
分类号
G847
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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突击性高强度训练
中小学生
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期刊影响力
武当
主办单位:
武当山武当拳法研究会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1004-5821
CN:
42-1044/G8
开本:
16开
出版地:
湖北省丹江口市沿江大道新闻出版大厦
邮发代号:
38-139
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
202
总下载数(次)
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