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正面思维:让乡村校长能“做成事”
正面思维:让乡村校长能“做成事”
作者:
曾佑惠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村校长领导力
校长思维方式
正面思维
问题解决思维
愿景思维
利他思维
摘要:
实践观察发现,优秀乡村校长大都具备问题解决思维、愿景思维、利他思维、合伙思维等积极理性的正面思维方式,拥有对教育事业的坚定信仰、相信每个人都有进取之心等,是影响其形成正面思维方式的重要内在因素.从正面思维引领到推动实践变革,需要有效的工作策略作为支撑,为此需要校长身先士卒,让人人有动力;尊重差异,让人人有方向;整合资源,让人人有平台;陪伴成长,让人人有担当.
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文献信息
篇名
正面思维:让乡村校长能“做成事”
来源期刊
中小学管理
学科
教育
关键词
农村校长领导力
校长思维方式
正面思维
问题解决思维
愿景思维
利他思维
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
校长
研究方向
页码范围
35-37
页数
3页
分类号
G63
字数
语种
中文
DOI
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研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学管理
主办单位:
北京教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2384
CN:
11-2545/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区德外什坊街2号
邮发代号:
82-372
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
6949
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