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摘要:
中共中央《关于加强党员经常性教育的意见》中提出,党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作,在保持党员先进性方面有着重要的意义。而高校学生党员群体,本身应在学校、社会等环境当中具有行为示范性、思想先进性的特征。因此,在新时代,进一步加强高校学生党员经常性教育,是不断提高高校学生党员综合政治素养、有效保障党组织在高校中核心作用力的重要举措。
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经常性教育
长效机制
"微时代"视阈下创新高校学生党员教育的思考
微时代
学生党员
微理念
微模式
微素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时代加强高校学生党员经常性教育策略研究
来源期刊 党史博采:下 学科 政治法律
关键词 新时代 学生党员 经常性教育
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 D267.6
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1 张瑶 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新时代
学生党员
经常性教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党史博采(下)
月刊
1006-8031
13-1117/D
大16开
石家庄市和平西路265号
18-70
2005
chi
出版文献量(篇)
7413
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1
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6922
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