科技体育探究学习课程实践与探索 ——以广东科学中心帆船横渡活动为例

• 作者: 傅泽禄 王建强 羊荣兵 黄嘉健
• 来源期刊: 广东科技
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 研究园地
• 页码范围: 47-50
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

0 引言 从2001年教育部基础教育课程改革起,探究学习开展了近20年时间,在各基础学科积累了丰富的实践经验.新课程改革提倡学生在教师指导下探究学习,注重培养学生的自主性和创新性,加强探究学习和培养探究能力也是各学科课程标准的重要目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建强		3	0	0.0	0.0
2	黄嘉健		6	2	1.0	1.0
3	羊荣兵		2	0	0.0	0.0
4	傅泽禄		8	52	2.0	7.0