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耕耘“活教育”的“大麦田”
耕耘“活教育”的“大麦田”
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陈鹤琴
幼儿教育
幼稚园
儿童发展理论
儿童教育家
大麦田
课程改革
大众化
摘要:
1922中国儿童教育家、心理学家陈鹤琴在鼓楼高岗上的私家小院里创办了鼓楼幼稚园(后更名为鼓楼幼儿园)——中国历史上第一个以科学的儿童发展理论为指导的、以实验的行动研究为方式的幼儿教育研究中心,开启了波澜壮阔的中国幼教百年课程改革之门。“活教育”思想的传承与发展鼓楼幼儿园的使命从建园之日起,陈鹤琴就立志将鼓楼幼稚园办成适合国情的中国化、科学化、大众化的幼儿教育。
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耕耘“活教育”的“大麦田”
来源期刊
未来教育家
学科
教育
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陈鹤琴
幼儿教育
幼稚园
儿童发展理论
儿童教育家
大麦田
课程改革
大众化
年,卷(期)
wljyj_2020,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
39-42
页数
4页
分类号
G61
字数
语种
DOI
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幼稚园
儿童发展理论
儿童教育家
大麦田
课程改革
大众化
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
未来教育家
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4514
CN:
10-1044/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
邮发代号:
80-572
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
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