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本文结合中韩两国当前的儿童艺术教育政策的真实情况,认为其中既有相同点又存在着一定的差异.中国的儿童艺术教育更加注重技能的掌握,韩国的艺术教育则更加注重对儿童自身能力的发展.
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文献信息
篇名 中韩两国儿童艺术教育政策对比研究
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 中韩 儿童艺术 教育 政策
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 文化广角
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中韩
儿童艺术
教育
政策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
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