孕期健康教育在妇产科护理中的临床研究

• 作者: 南军萍
• 来源期刊: 智慧健康
• 关键词: 孕期健康教育 妇产科护理 临床研究 应用价值
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 字数: 2238字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19335/j.cnki.2096-1219.2020.12.020

摘要

目的 就妇产科护理中的孕期健康教育的临床效果展开研究,分析应用价值.方法 选取在2018年1月至2019年2月来我院妇产科治疗就诊的64例孕妇,采用硬币分组法,随机分为对照组和健康组,每组32例.统一对两组孕妇进行全面身体检查,检测生理指标和胎儿体征,对健康组增加孕期健康教育护理方案.对比两组孕妇的护理效果和临床资料,比较数据结果 差异,分析并得出结论 .结果健康组在经过孕期健康教育后,产后的出血率明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).健康组自然分娩率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05.健康组对护理的满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论孕期健康教育有利于提高孕妇的自然分娩率,减少孕后大出血的情况,有效保障孕妇和胎儿的生命健康安全,提升对护理的满意度,值得在临床护理方案上推广应用.