作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了更有效的让互动微课应用于机器人教学,本文以自主开发的互动微课教学平台为基础,从机器人课堂教学现状谈起,分析利用互动微课平台开展机器人教学的优势,阐述互动微课在中小学机器人教学的相关应用,为互动微课应用于中小学机器人教学提供借鉴和参考.
推荐文章
STEM理念下中小学Arduino机器人教学模式研究
STEM教育
Arduino机器人
教学模式
四要素
中小学《信息技术》课教学现状及对策研究
中小学
信息技术课
教学
建议
IP资源在农村中小学教学中的应用研究
农村中小学
教学
IP资源
再加工处理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 互动微课在中小学机器人教学中的应用
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 机器人 互动微课 教学平台
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 应用与开发
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号
字数 3008字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2020.05.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓灿星 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (34)
共引文献  (149)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2014(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2015(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2016(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2020(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2020(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
机器人
互动微课
教学平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导