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摘要:
目的 了解西藏地区某高校医学专业本科生的死亡教育态度现状.方法 采用自设一般资料调查表和死亡教育态度问卷,整群抽样调查西藏某高校医学院793名在校大学生.结果 调查对象死亡教育态度得分为(45.90±7.09)分,对死亡教育持较为积极的态度,但76.92%的被调查者不了解死亡教育;不同民族、家庭所在地、年级、临终患者照护经历和死亡话题讨论对医学生的死亡教育态度有影响.结论 有必要开展死亡教育相关培训,但教育者需结合当地特色,针对不同学生的需求提供个性化、多样性和贴近学生实际的死亡教育培训.
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文献信息
篇名 西藏某高校793名医学本科生死亡教育态度研究
来源期刊 护理管理杂志 学科 医学
关键词 死亡教育态度 医学生 本科 西藏
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 死亡教育研究专栏
研究方向 页码范围 869-872,881
页数 5页 分类号 R473.2|G412
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-315x.2020.12.007
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研究主题发展历程
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护理管理杂志
月刊
1671-315X
11-4716/C
大16开
北京市东城区南门仓5号
2001
chi
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